2月11日，教育部、國家發(fā)改委、國家能源局聯(lián)合制定印發(fā)《儲能技術(shù)專業(yè)學科發(fā)展行動計劃（2020—2024年）》，目標為經(jīng)過5年左右努力，增設(shè)若干儲能技術(shù)本科專業(yè)、二級學科和交叉學科，儲能技術(shù)人才培養(yǎng)專業(yè)學科體系日趨完備，本碩博人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)規(guī)模和空間布局科學合理，推動建設(shè)若干儲能技術(shù)學院（研究院），建設(shè)一批儲能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，推動儲能技術(shù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)研究達到國際領(lǐng)先水平，形成一批重點技術(shù)規(guī)范和標準，有效推動能源革命和能源互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。

夏華膠體蓄電池容量有0.7AH,1.9AH,3.3AH,4AH,5AH,7AH,10AH,12AH,18AH,20AH,22AH,33AH,30AH,40AH,51AH,50AH,65AH,100AH,120AH.

三、重點舉措

（一）加快推進學科專業(yè)建設(shè)，完善儲能技術(shù)學科專業(yè)宏觀布局

1.布局建設(shè)儲能技術(shù)相關(guān)專業(yè)。在京津冀、東北、長江經(jīng)濟帶、長三角、西北等地區(qū)支持有關(guān)高校圍繞產(chǎn)業(yè)需求、結(jié)合辦學定位、整合辦學優(yōu)勢，布局建設(shè)儲能技術(shù)、儲能材料、儲能管理等新專業(yè)，改造升級材料物理、材料化學、新能源科學與工程、新能源材料與器件等已有專業(yè)。加快推進儲能技術(shù)相關(guān)專業(yè)的建設(shè)標準、培養(yǎng)方案、課程體系以及教材體系建設(shè)。

2.加快發(fā)展儲能技術(shù)學科。支持有關(guān)高校在動力工程及工程熱物理、電氣工程等一級學科下自主設(shè)置儲能技術(shù)二級學科和交叉學科，加強動力工程及工程熱物理、電氣工程、化學科學與技術(shù)、物理學、化學等學科內(nèi)涵建設(shè)，促進儲能技術(shù)與相關(guān)學科深度交叉融合，完善儲能技術(shù)學科體系。

3.科學調(diào)配人才培養(yǎng)存量增量。堅持轉(zhuǎn)存量、擴增量，引導高校調(diào)整優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)，加大對新設(shè)儲能技術(shù)學科專業(yè)的支持力度，合理確定層次結(jié)構(gòu)。結(jié)合區(qū)域能源需求和能源供給特點，統(tǒng)籌規(guī)劃儲能技術(shù)學科專業(yè)總體規(guī)模和空間布局，重點支持建設(shè)學科基礎(chǔ)好、發(fā)展后勁足、服務面向清晰的學科專業(yè)。深入調(diào)研和預測儲能技術(shù)相關(guān)專業(yè)的人才需求和供給情況，建立招生、培養(yǎng)和就業(yè)的聯(lián)動機制。

工作職責包括：向國家能源局提出參與APEC能源領(lǐng)域相關(guān)活動的工作建議；對擬申請的能源領(lǐng)域APEC基金項目建議書進行技術(shù)評議；對擬推薦的APEC能源領(lǐng)域相關(guān)*佳案例等進行技術(shù)評議；參加APEC能源工作組相關(guān)會議；完成國家能源局國際司交辦的其他工作。三、報名程序（一）國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域具有較好技術(shù)實力、熟悉APEC工作要求、具有豐富國際合作經(jīng)驗的單位自愿填寫《APEC能源合作伙伴網(wǎng)絡(luò)成員單位申請表》，并于2017年8月31日前提交申請表。

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